■唐静茹
在人文学院古籍室，万千典籍静静安放，纸墨留香跨越数十载。这批源自语言学家魏建功先生的珍贵藏书，是喻园人文文脉的重要起点，也见证着华科大精神代代相传。从前辈学人筚路蓝缕建立古籍阵地，到一代代人文学子守典护书、活化文脉，再到我以古籍讲解队成员的身份躬身实践，在与古籍相伴的日子里，我逐渐读懂：坚守文脉、知行合一、薪火相传，是镌刻在每一位华科人心中不变的精神底色。
20世纪80年代，华中工学院踏上向综合性大学转型的征程。朱九思校长高瞻远瞩，率先创办文科研究所，严学宭先生出任首任所长。建所之初，文献资源极度匮乏。得知学界巨匠魏建功先生留有大批珍稀古籍、金石拓片亟待妥善安置后，严学宭先生第一时间向学校汇报。在朱九思校长的全力支持下，众人克服异地转运的重重困难，将这批珍贵典籍从北京千里护送回武汉。此后，严学宭先生又将个人藏书悉数捐赠，两大名家藏书合归一处，人文学院古籍室由此落成。在以工科见长的校园里，前辈们冲破偏见、竭力守护文化瑰宝，不仅为人文研究筑牢根基，更在喻园埋下了传承中华文脉的种子。数十年来，古籍室历经悉心管护，馆藏不断丰富，成为学校守护经典、以文化人的重要阵地。前辈们惜书、护书、传书的赤诚，也化作精神力量，流淌在校园文脉之中。
岁月流转，初心不改。昔日主要用于馆藏查阅的古籍室，如今早已突破传统藏书室的局限，成为集保护、研究、展示、传播于一体的文化平台。一代代华科大人文学子接过接力棒，以青春之力守护典籍、活化传统，让沉睡的古籍重焕生机。依托丰厚馆藏，学院师生先后打造了三期“喻见典藏”系列主题展览，从汉画像石拓片到历代金石碑刻，再到明清珍稀古籍善本，层层递进地展现中华典籍与书法艺术的魅力。人文学子分工协作，完成展品遴选、史料考证、展厅布置等各项工作，让千年文明以直观生动的形式面向全校师生与社会各界。
古籍传播不止于线下展览。人文学院师生立足学校文理交融的优势，携手计算机相关专业推进古籍数字化工作。大家投身古籍清查、编目、扫描、校对等基础工作，完成万余册古籍的系统性整理，为古籍建立永久数字档案；同时依托数字技术打造线上展厅、云端课堂，打破时空限制，让典籍文化走出书库、走向更广天地。此外，学院研究生会搭建“知、行、育、践”四位一体育人体系，组织拓印体验、线装书制作、经典诵读等文化活动，组建志愿服务队伍走进社区、中小学开展文化宣讲，并跨越千里为偏远地区学子送去典籍知识。一系列实践探索，让古籍不再是束之高阁的旧卷，而成为可触、可感、可传的鲜活文化载体，青年学子也在守护与传播中，践行着古籍保护与文脉传承的使命。
身为一名华科大人文学子，我主动加入古籍新青年讲解队，成为文脉传承队伍中的一员。第三期“喻见典藏”系列特展筹备期间，我全程参与展品整理、典籍核对、版本考证等工作。面对卷帙浩繁的古籍，我逐册清点、分类登记，仔细梳理每部典籍的刊刻年代、内容价值与流传故事，在一字一页间感受前人治学的严谨与对典籍的敬畏。展览开展后，我承担起讲解服务工作，面向校内各院系、来访单位和校外访客开展专场讲解。站在展柜前，我细致解读古籍版本特色、文字内涵与历史价值，讲述藏书南迁、前辈护书的过往故事。一次次讲解，既是向他人传递典籍之美，也是自我学习、沉淀成长的过程。我愈发明白，我们守护的不只是一册册古书，更是绵延千年的中华文脉；我们传递的不只是文史知识，更是前辈学人坚守初心、甘于奉献的精神。能以微薄之力参与古籍保护、文化传播，接过前辈手中的薪火，我倍感荣幸，也深知责任在肩。
从朱九思、严学宭等前辈不畏艰难筑建古籍室，让文脉扎根喻园；到历代人文学子创新形式、活化典籍，让传统文化落地生根；再到如今的我们躬身入局、讲解传播，让古籍精神生生不息，一脉相承的追求始终未变。我心中的华科大精神，是敢为人先的远见，是潜心守典的执着，是文理相融的创新，更是代代相传的责任与担当。前辈们以行动守住文化根脉，我辈青年便以坚守延续精神火种。
典籍无言，文脉有声。古籍室的每一卷书、每一页纸，都是历史的见证者，也是精神的载体。作为新时代的人文学子，我将始终心怀敬畏，继续坚守在古籍保护与文化传播的岗位上，认真做好整理、讲解与推广工作。以青春守护经典，以行动传承精神，让跨越岁月的典籍焕发时代光彩，让华科大守护文脉、笃行致远的精神，在一代又一代人的接续奋斗中永远绵延不息。
（作者系人文学院2025级硕士生。）
编辑：牟梓苓霄
审核：万霞、范千
审定发布：詹健